系，等我正是入学了，我就会有同学和老师，再不济还有书本和知识。总会有东西陪着我的。”
剑七和凯拉斯对视了一眼，他们知道赫迪雅还不清楚孤独的力量，它能把一个异化成何种模样。这倒不是说独处是一件坏事，至少对于施法者来说，独处和独立思考是非常有必要的，一味的与人接触，斡旋徘徊会让他们失去自身的某种特质。
只是孤独也往往让人偏激，固执，因为他太习惯用单一的视角去看待世界了。可那也不是他们用一两句话就能告诫赫迪雅的，再说女孩说的也没错，她的未来谁也说不准，也许她会很快融入这里也说不定。
“那个，他也是来作为学徒入学的吗？”似乎是觉得已经和几人的关系有了拉进，也或许只是想将话题从自己身上移开，小公主看着走在一旁的尤尼问道。
她的问题并不是没有理由，虽然起司在一开始自我介绍的时候就说了是尤尼的老师，但老师和老师仍然有所区分。不少法师在培养自己的继承人时，也喜欢先将他们放到万法之城的体系中培养，等年龄或级别到达一定程度再带回去继续教育。
施法者总是缺少时间，让他们从零开始一点一点的去教授学徒，是很困难的事情。
“不，我跟着，老师。”没等两人说话，尤尼竟然主动回答了这个问题，而且态度和语言都十分坚决。
对于这个孩子来说，起司和他的关系绝不仅仅是学徒和导师那么简单，起司救了他的性命，为他克服了兽化病，带他离开了暗无天日的下层区，甚至还量身为他打造了法术。
尤尼或许还没意识到这份恩情有多么巨大，但他很清楚的知道
第六百零七章 大人和孩子(3/5)