个、一千个地高兴和支持。
只是这种情况发生的可能是微乎其微啊。
因为校长真得想开了的话，怎么也不可能跑来跟自己这个班主任商量，
校长直接找于教官谈一谈不就完事儿了吗？
这种时候，到底要不要“放”学生“走”的决定权不在他这个班主任的手里，
就是完完全全在校长手里的。
所以这会儿功夫，校长突然又把自己喊过去会是为了什么事情呢？
看到曹老师一头的雾水，仿佛什么都不知道的样子，
校长心里是挺希望自己和唐果是误会了曹老师。
但是吧，是真误会还是假误会，光靠“想”有什么用啊，得去证实。
因此，对着曹老师，校长开口了：
“曹老师，虽然你跟今年这一届的快班新生还没有太多的接触，
但多多少少的，接触还是有一点的。
所以我想问一问，对于你今年带的这一届快班学生，你有什么看法或者想法。”
听到校长这话，曹老师一脸“了然”：
原来校长找自己来是为了了解自己的工作计划。
一提到快班的学生，曹老师的脸上是满满地自负：
“我们学校每一届的快班学生都是顶尖的苗子。
哪怕开学考还没有进行，我相信我们快班的学生绝大部分都可以留下来，
只可能微调，是不可能有大调的。
还有，我对我们快班的学生也是相当有信心。
我相信三年后，我可以向校长你交上一张令你满意的升学表。”
他们学校快班
第1193章 试探2(2/4)