发课本。
姜穗拿到新书，兴味盎然翻了翻。
人教版教材上，陌生又熟悉一篇篇课文跃然纸上。
《泊船瓜洲》、《珍珠鸟》、《地震中的父与子》……
阳光照进1997年的教室，明媚到似乎还能看见漂浮在空中的灰尘，孩子们青涩、稚嫩又充满朝气的声音，让姜穗的心变得喜悦柔软下来。
*
然而初二（5）班，此时少年少女们都抻长脖子往外看。
少年站在门外，初二（5）班的班主任叹了口气：“同学，老师点名册上确实没有你的名字。”
驰厌握紧了书包带子。
他声音干涩，像是老旧风箱，低低沉沉，又略带沙哑：“老师，我叫驰厌，是从别的学校转过来的。我舅舅说就是在5班。”
谭老师为难地看了他一眼：“老师没有骗你，不信你看，没有你的缴费记录。”
他把点名册递给驰厌。
少年伸手接住，洁白纸张上，写满了老师端正的笔迹，还透着清浅墨水香。
谭老师皱眉看了眼驰厌的手。
那是一双经常做重活的手。
骨节宽大，指节凸起，手指修长却布满伤痕和茧子。
驰厌仔细看了一轮，他的目光越来越慢。
教室里面，陌生的少年少女们窃窃私语。
“他是谁啊？刚刚走进来我们教室？”
“我还以为他是这个学期新同学呢，好像不是啊，老师说他没交钱。”
“你们看他裤子。”
少年腿很