致意，她回过神来，也礼貌颔首，然后纳闷地问：“您孩子也在这儿上课？”
她打理得当的头发刚好遮挡大半个圆窗，沈飞白什么也没看见。
他淡淡：“我妹妹的孩子在这上课。”
女家长自来熟，说：“这个班的孩子我都认识，您妹妹的孩子叫什么名儿？”
她侧转身，抬手指向里面一排小娃娃，随机点出几个名字。
沈飞白就是在这时候才得到机会上前半步，低头望进圆窗里面。
八个孩子坐成半个圈，涂着红漆的讲台上，周霁佑依然是前日夜里的简单装束，只是此刻长发扎起，更显青春靓丽。
讲台前的墙壁上悬挂一面白色屏幕，投影的彩光荧荧照射，变成一个有趣的学习平台。
学习平台上浮现各式各样的卡通形象和五颜六色的英文单词，她笑容灿烂，肢体丰富，带领小朋友做游戏学英语，活力四射，热情洋溢。
这样的周霁佑相较于前夜温婉大方的她，更是陌生。
蓦然间，沈飞白生出一种空荡无力的感觉，这种感觉在很多年前也曾百般折磨过他——她就像一朵来去自由的流云，形状随风变幻，缥缈如烟，手心里握不住。
女家长问他，是瑞瑞，是小灰灰，还是兜兜。沈飞白摇头轻叹：“我找错教室了，她上的是中文课。”
对方之前未看见他送萱萱进隔壁的中文教室，一听便信了，隐隐地有些遗憾。
她偏头看他：“沈主播。”
沈飞白从教室里周霁佑活泼的动作上移开目光，与她对视。
他沉静的眼底似有一层迷惘的薄雾未消，女家长迟疑道：“……这样称呼您应该合适吧？”
第3节(5/7)