人。”
粟绒笑着说，“你可真能胡诌。”
不等齐琪再接下去，葛仙翁就用严肃的语气说，“齐琪你快准备，先准备好的就开始画吧。”
想到楚艳第一天上课，多加解释了一句，“今天的主题是清供图，你可以照着实物画。要是自己从新构图也行，只要不超出题目的范围就可以。”
葛仙翁说完之后，就不理会大大小小的学生们，他自己也开始准备作画了。
清供图是非常传统的题材，楚艳当然可以信笔拈来，但她这次没有盲目下笔，决定先观察同学们如何作画。
除去久负盛名的老师，另外三位学生各个都能称的上画技不俗，但是终究不是大师，所以才需要跟随老师学习。
看到三位同学三种不同的诠释方法之后，楚艳也不禁在心里赞叹一声各有千秋。尤其是两位少年，那才真正是天才少年。
不过楚艳这个伪天才也确信了，自己也能拿得出手，这才自信的挥毫泼墨起来。
楚艳这自信心一起来，就难免情绪激荡，在情绪激荡的时候，当然不适合向粟绒和赵葵那样画细致入微的工笔，于是楚艳就选择了小写意，三笔两笔就用笔勾出形态，饱满浓艳的填上色彩。
虽则快速，楚艳的画依然层次分明，浓淡有度，线条沉稳，整体看来堪称佳作。
楚艳刚刚落笔，站在她旁边的葛仙翁就拿起她的画开始看，过了两分钟，才对楚艳点点头说，“气运天成，浑厚磅礴，真看不出是出自少年之手。”
楚艳早就发现葛仙翁站在自己身后了，但是她画意正浓，无暇旁顾就一直没有理会。