“郁教授，您……在做什么？”
郁清岭停下动作，认真道：“启动前检查。”
“……要检查得这么仔细吗？”
“要。”
“……也不用那么仔细吧？”音响有什么关系？
“要。”郁清岭认真道。
鹿晓大概也猜得到理论上车辆启动前应该检查车内设施，可是实际上谁会检查那么仔细？至于检查到音响系统为止吗……如果车上的是秦寂，除非方向盘不见了，否则他根本不会觉得有问题吧=口=？
郁清岭的表情很专注，每一个动作都精准到位，仿佛在做这个世界上做重要的事情。等到终于完成一整套动作，他轻舒了一口气，踩下了油门启动车辆。
他的行为刻板而又笨拙。
鹿晓静静地看着他的动作，心上翻涌起一阵难以言说的微妙感。
就在刚刚，她偷偷用搜索引擎查了记忆中听见的名词，亚斯伯格。它是自闭症的一个小分支。这一个分支的自闭症患者日常交流与独立生活并不成问题，相反他们的智商会以惊人的数值到达常人无法抵达的境界，但是同样的也伴随一些问题，比如一些重复的刻板行为、轻微的社交障碍，以及无法掌握与理解别人的情绪。
它被称为学者综合征。
历史上很大比例的天才艺术家与学者都属于亚斯伯格患者，这样的人在科学领域，一般会成为人类之脑。
可是归根结底，他们其实还是生活在孤岛的自闭症患者。
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郁清岭带鹿晓去的是一个自闭症特殊学校，曦光小学。
这是鹿晓第一次看见真正意义上的自闭症患者，正好
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