还原重现，比单纯地用语言来表达要好得多。特别是像依宁这样不愿意表达的患者，沙盘更能帮助她打开心结。
用专业的话说，这种接触与表达，可促进激活、恢复、转化、治愈、新生的力量，对依宁心理健康的维护、想象力和创造力的培养、人格发展和心性成长都有促进作用。此外，这种疗法可以最大限度地给她以想象的自由，允许她精心构造和发展自己头脑中任意驰骋的各种主题。”
说完这些，李甜发现盛依宁两次的沙盘游戏，都有人偶，不禁问道，“依宁在生病之前，有没有特别要好的朋友，你看，可否看下她以前的相册？”
盛妈妈想了想，说以前倒是有几个，但后来都没什么联系。说着找来相册，李甜将注意力放在合影上。
“阿姨，这个人是谁？”
李甜指着相片中一个和依宁有着多张合影的女孩问。
盛妈妈看着，一时间愣住了，没有想起来。她尝试着闭上眼睛，搜寻脑海里的记忆，希望能够记起相片中的那个女孩。
过了一会儿，突然想起来地说道，“哦，这个是她的初中和高中同学，叫刘欣，后来听说高考没有考好，进了个一般大学，但大学很努力，研究生考到个不错的学校。”
李甜注意到刘欣，其实也是凭直觉。
主要是依宁其他女同学都是长发，只有这个是短发，而盛依宁两次都拿过那个短发的女生人偶。
“阿姨，能不能联系一下这个女孩，我想和她聊聊。”
李甜相信自己的判断，希望能进一步探询病情的起因。
盛妈妈迟疑了一下，随后答说先去联系，争取能联系上。
第20章 拯救盛依宁1(2/4)