门后有师姐

以开口进行了安抚和引导。对于他们来说，学生有这种紧张的情况实在是太常见不过了，几乎每年高二升高三都有这样的情况。
    “噢噢好的，谢谢老师！”
    抛开其他的不谈，此时的确是轮到他要进入这个秘境了，毕竟排在他前面的同学都已经进入了这扇“光门”，后面也还有同学在等待着。
    而看着近在咫尺的光门，又瞥了瞥门边用鼓励眼神盯着他的两位老师，白逸最后握着手里的小瓷罐缓缓开口道：“请问老师，合适的时机应该是什么时候？”