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扶明录

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第2020章 禁足
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,曾于崇祯十五年(1642年)十月亲拟《钦定官属约八条》,分别是离间亲亲、交结有司、诳吓给诱、擅作威福、言动非礼、关防欠肃、内外宜别、出入当谨,并回顾自己的亲身经历说:“向朕在慈庆宫后面勖勤宫住,极知此辈情弊,专行离间。朕朝皇兄熹宗,并不交接一言。先帝朴实,被他蒙蔽。”然后为之泣下,不想让儿子重蹈覆辙。他又尽可能不让宫女服侍太子,只选了两个老嬷嬷来服侍太子。
    在教育之外,更是精心培养太子帝王之术,会将朱慈烺带到朝会和召对的场合中,一起听政或受贺。在做出各种决策时,都会让朱慈烺观摩,在批阅奏章时,也往往让朱慈烺一起看,并言传身教道:“凡阅科道疏,须观其立意,或荐剡市恩,或救解任德,此立意处。若铺张题面,娓娓纸上者,借耳,无为所欺也。”[4][10]有时还会问朱慈烺对处理政务的意见,朱慈烺的回答总是令崇祯帝满意。[11]
    是不是像极了后世那些望子成龙的普通父母一样。
    而这种教育方式一直到常宇上位后才发生了改变,在经历险些亡国打击的崇祯性情大变,加之受到常宇潜移默化的影响下,教育方式也一改往日封闭,甚至让太子跟随常宇出宫游历,更甚者经常出宫不务正业。
    但这也招致了群臣特别是阁臣的一致反对,弹劾常宇之余他们最大的怒火就是奔太子教育的问题开火。
    在这方面崇祯帝最终还是架不住火力了。
    朝臣攻击常宇他可以擦屁股,是因为常宇总能很快用结果来打他们的脸,他有底气,但对于太子的这种新颖教育方式,他自个心里没底,几千年来有哪个太子是这般教育的,太过放

第2020章 禁足(3/5)
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