修水渠这事大家都明白利害关系，上次水涝，禾苗被没顶淹了一天一夜，这一季的粮食肯定会减产，减产就意味着要饿肚子。所以官府一说修水渠，大家都没有推辞。
萧彧和里正商量，每家派出一个劳力来，工具不够，大家就分批轮流干活，这样也不用担心耽误家中的事。水渠的规划也按照萧彧的来，在田地中划出沟渠走向，占用谁家的田，挖了谁的禾苗，谁也不能有异议。
除了修沟渠，萧彧还预备将溪流挖宽挖深，这样就不担心将来下大雨的时候稻田里的水排不出去。
萧彧的行动力可不是盖的，他很快将各家劳力的名单登记造册，分好批次。丈量好水渠的位置，用石灰在他规划的地方标记出痕迹，人们只要按照这个标记挖掘就可以了。
铁器工具太少，主要就是官府提供的三把锄头，家里有铁农具的人，都是自己上工带来，下工就拿回去了，一是怕丢失，二是怕损坏，毕竟铁农具太贵重了。
没有铁农具，效率就极其低下，萧彧将家中所有的铁农具都贡献出来了，并且还专门去打了两把铲土的铁锹。他不怕损耗，用坏了再去买就是了，他关心的是工程时间长短，他家里事情多得很，这水渠自然是越早修完越好。
萧彧看着田野里挥汗如雨的村民们，突然想起了农业集体化那个年代，那不仅仅是修水渠，还修水库水坝，同样是人挖肩挑，唯二的优势就是铁农具足够，人力更多些，却创造了功在千秋的奇迹，靠的是什么？是不怕苦不怕累不怕死的精神。
想到这里，萧彧对教员的敬意油然而生。大概只有教员，才能领导天下穷苦百姓翻身当家做主吧。对教员了解得越多，崇敬
第37章 水利(8/10)