此时，就在章南的办公室，刘卓富和汪国臣脸上颇有几分成就之色，看着办公桌内的章南。
而章南也是面带笑容，手里拿着一份学年大榜。
“进步这么大吗？”
这是一份学生们看不到的学年大榜，一份真正的学年大榜。
十四班也在其中。
在这份榜单里，如果按班级平均分排名，十四班虽然还是倒数第一，但是，只比普通班的最后一名低了2.9的平均分。
2.9啊！
要知道，三个月前开学的时候，十四班全班没有一个是过重点线录取的学生。
成绩最好的周之洲，也比重点线低了那么一点点。
尽管还算不是二中最差的学生，但绝对是最差的一个班。
而三个月后，这个全部由问题儿童组成的班级，已经无限接近普通班的水平了。
尽管这里面不仅仅是十四班在上升的原因，也有倒数第二的七班存在整体下滑的现象。
尽管这次月考依旧是基础题为主，整体难度不大，不太能拉开距离，可是这个成绩也足以说明问题。
那就是，十四班现在已经不算是差生班了，和普通班已经没有质的差距了。
最起码，也可以称得上是一个“差一点”的普通班。
“不错！真的不错！”
这可能是开学以来，章南第一次如此放松地笑一回。
把榜单放下，看着几个任课老师，“你们功不可没啊！”
的确是功不可没，谁也不知道十四班的任课老师到底付出了多少。
不仅仅是多拖一会儿堂，多去几趟自习的问题，而是花在十四班身上的心思，无法想象。
第30章 段位不太行啊(2/11)