章脑血管疾病”
“今天讲脑血管疾病，”他掀开ppt第二页，开门见山地复述定义，“也就是心脑血管疾病，心脏血管和脑血管的疾病统称，通俗点讲，就是所谓的‘富贵病’、‘三高症’。”
江医生的一把好声线被讲台后的耳麦扩充上数个分贝，当真端得起“低音炮”这三个字，教室里的所有耳朵都在集体受孕。
他上课似乎不怎么和学生互动，也不是什么传说中的风趣幽默风云讲师，相反还比较疏远默然，他的活动范围始终就在讲台后，与阶下众人保持距离，除却点击鼠标翻ppt的动作，便再没有太多的肢体语言和神态。
原来，我的男神也只是那种单纯的，为了讲课而讲课的，普通教授啊。
况且，我坐得这么靠后，江医生的走动范围又如此之小，他未必能发现我。
下午的关系，半节课过去，四角都有个别学生开始趴桌子上睡觉，中间地带也哄出女生细碎的窃窃私语，十有□□是在聊八卦无关上课内容，我潜意识里一直认为医学生上课都很严谨专注，现在看来，医大除了讲师跟咱们讲师一样，学生也跟咱们普通大学青年并无差别么。
因为是自家男人的课，我一反往日渣态度，听得比学霸还学霸。课程正进行到心脑血管疾病治疗方案内容，我边以记录会议的速度狂草书写着上课内容，一边适时抬头看看讲台后的江医生，赏心悦目。
大概是临近下课了，教室里浮躁的纷议声越来越响，江医生平稳低敛被挤压在里头，像一颗正要破壳的种子被泥土熙熙攘攘覆在中央，艰难地想要冒出芽儿头。
真替他打抱不平，里都是骗人的，说好的帅比男老师上课的话，教
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