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肖洱的船

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该忽略人性中自私的一面对别人的伤害。祥林嫂的悲剧可能更多地来自柳妈这样的人,祥林嫂沉重的精神压力,很大一部分源自于‘善良的’柳妈。”
    杨成恭若有所思。
    随后三个人一齐看向没发言的聂铠。
    这时候奚老师在讲台上说时间到,请每个小组派选代表回答问题。
    聂铠松了口气,他从小最讨厌的就是语文分析。他从本质上质疑这种考题存在的意义,作者想要表达什么思想感情跟他有什么关系啊!
    就算是想让同学分析,为什么又要给出标准答案呢,他不能要求每一个学生都能揣测得出设置答案的人的思想感情吧。
    “肖洱,你们组推选谁?”
    肖洱说:“聂铠。”
    正胡思乱想的聂铠一个激灵:“啊?”
    奚老师跟新学生打交道不多,也有兴趣听听看他的想法:“聂铠,你来说说。”
    聂铠拼命回忆刚才杨成恭和肖洱的答案,无果——他压根没怎么听。
    只好硬着头皮一本正经地开口,把他记得最清楚的阮唐的答案抛出来:“这里面,可能有一个隐藏的感情线索……”
    等到他在全班同学惊诧的目光里把阮唐的话复述了一遍以后,奚老师温柔的眼中写满了:很好,这位同学,你让我成功地记住了你。
    聂铠坐下的时候,阮唐斜着身子给他看自己的笔记本,上面画了一个大大的大拇指,用黑色马克笔写了一句话:聂铠,你就是一个大写的不怕死啊。我敬你是条汉子!
    “聂铠同学,这个想法很超前啊,我还有一点细节想跟你继续探讨一下,下了课到我办公室来一趟。”奚老

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