里听说的？”没有人知道宋启舟是她的儿子。
林一诺回问：“那您是承认了吗？”
孟教授的目光有些冷，她挺直着腰背，虽然是坐着，坐姿却给人一种居高临下的蔑视。
“你想说什么？”
林一诺一瞬间涌上了千言万语，她想问孟教授究竟知不知道宋启舟有心理疾病，想问孟教授宋启舟童年究竟发生了什么，想问孟教授作为母亲，她真的爱她的孩子吗？想问，孟教授您真心的关心过您的儿子吗？想问，您知道您儿子对“娃娃”有近乎变态的执着吗？
林一诺想问的太多太多，但鬼使神差的，她问出口的问题却是：“宋启舟为什么没跟着您学钢琴？”
孟教授的脸有一瞬间的空白。
白皙修长的手指握的死紧，她努力的压制着翻涌的情绪，眼睛甚至有些发红。
孟教授咬牙切齿：“这关你什么事？”她选择了避而不谈，反过来质问林一诺：“你怎么知道他是我儿子？”
林一诺笑了，“你猜啊。”你不说，我凭什么要说。她以为她林一诺是她的学生或者孩子吗？有问必答？
“咣”的一声，林一诺看了过去，孟教授被气的拳头敲上了桌子。
注意到林一诺的目光，孟教授的理智回笼，她失态了。
孟教授重新回到矜持的仿佛贵夫人的模样，漫不经心的说道：“我家启舟不适合弹钢琴。他也不喜欢，我能逼着他学吗？”不喜欢学她或许可以逼着他学，不适合学也没办法逼着他学吧。孟教授的话把宋启舟不和她学钢琴的理由说的淋漓尽致。
林一诺“哦”了一声，然后敷衍的回道：“我听别人说的。
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