情况不对，却不知道该怎么办。
教学经验上的缺乏让她只有分辨的能力，没有处理的能力，尤其当面对的又是这样年纪已经很大很有主见的孩子时。
一下了课，她直奔老师办公室，想去和其他几个同伴讨论讨论这问题。
苏丽刚进入办公室，就见着杜若送一个小女孩出来，那女孩看起来很眼熟，好像是她班上的学生。
她看了她破旧的衣服好一会儿，突然想起了这女孩的名字。
马珍珍！
马珍珍也看到了苏丽，低着头的她鼓起勇气说了声“苏老师好”，就红着脸跑掉了。
“这不是一年级的马珍珍吗？她怎么了？”
苏丽丈二和尚摸不着头脑的看着杜若。
“我刚刚在走廊上看到她的脸有点肿，所以把她叫过来问问怎么回事。我怕她和刘小丫家一样的情况。”
马珍珍实在太瘦小了，按那个旧军装男的说法，她家里还有两个哥哥，妈妈又不在，在那种家庭里，她就是绝对弱势的群体。
“啊？”
苏丽现在听到刘小丫就皱眉。
“是怎么回事？”
“昨天我替你上课，给了她一块饼干，她回家后饼干给哥哥抢了，为这个打了架，把哥哥推到了水缸里。”
杜若也没想到马珍珍能有这样的胆量，“他大哥回来，拿挑水的扁担吓唬要打她，不小心碰到了她的脸。我仔细问过了，她爸爸虽然重男轻女，但是不打她。”
她也检查了马珍珍被衣服盖着的地方，没有伤痕，受伤的只有脸。
就是因为担心她身上还有其他伤，所以她才把马珍珍带到办公
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