有了这么个小插曲，气氛顿时没那么紧张了，可是大家的情绪都不是很好。
学校很小，整个逛完没花多少时间，但是虽然基础设施都不错，软件却糟糕的很。
有图书室，但图书室里没有多少可用的书籍，都是李老师和方老师向外界募捐时好心人捐的。除了十几本寥寥可数的少儿读物外，其他什么乱七八糟的旧书都有，杜若还看到了七八本破旧的言情。
捐这些的人是不是头被门夹了？
看着封面上“霸道总裁别惹火”这样的名字，杜若默默地将书塞到了最下面的角落里。
也有“多媒体教室”，但是多媒体教室里只有一部电脑，一块投影屏。据说建这个的时候村里和捐助企业还吵过架，村里觉得多媒体教室完全没必要，有这个钱不如多给点桌椅，他们根本没钱买电脑，后来还是捐助企业多捐了两台笔记本结束了这场争吵。
两台笔记本，一台被张校长当做“珍贵物品”锁在柜子里了，一台现在是李老师用着。
但因为村里没有通网，笔记本只能靠无线网卡上网，网速也特别慢，这台电脑大多数时候用来做一些简单的表格，以及和外界联络。
听说这里没有通网，黛文婷“啊”了一声，又问：“不能上网吗？这里没地方能上网？”
“这里没有通宽带，通信商来这里调查过，没几个人想上网，不可能为几个人就拉宽带。连基站都在村那一头，电话信号都不好。”
李老师的话打破了黛文婷最后一丝幻想，“拿着手机到村口那边可以用手机上网，就是费流量。”
黛文婷带着五部手机，可是巧妇难为无米之炊，要靠
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