支教点，并且提前联系了这边的联络人，约在Z县县城的招待所和其他团友一起集合，第二天清早再下乡。
选择这里是经过她精挑细选的——这里虽然偏远，但治安却比其他几个偏远的支教点要好，这样以后她的简历上看起来是前往艰苦地区支教，在安全却没问题。
而且虽然是下乡教学，但那个红星小学规模不算小。
根据基金会提供的资料，周围所有村子的适龄小学生几乎都在那里读书，校舍是去年一个爱心企业家捐助的新校舍，设施齐全，不存在没有宿舍或者没有厕所用的问题。
学校里很多前辈说起支教过程中的厕所都是声泪俱下，可见下乡支教的很多人遇见的最大问题就来自于基础设施的缺乏。
杜若虽然没有洁癖，但也实在不想和猪边聊天边上厕所，用了好几个排除法后，这里就算最合适的地方了。
在几次都找不到县招待所，看着导航上写着“县招待所”，面前却挂着“真优美练歌房”牌子的建筑，杜若放弃了继续使用手机导航，直接选择了给联络人打电话。
她本来想要给联络人留下个干练的好印象，想要靠自己的力量找到联络点，毕竟很多联络点的负责人还是他们这些志愿者的“指导人”，以后的评语推荐书都得靠他们帮忙。
但是这里的人口音太重，问路对方都表示听不懂普通话，除了找联络人，她想不到什么其他办法。
没一会儿，一个皮肤黝黑的中年大叔从练歌房背后绕了出来，在环视一圈后看到了拖着行李的杜若，笑着迎上前：
“你好你好，你就是杜若同学吧？我就是Z县的联络人王大来，你可以
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