这无疑是加分项。
“说说你支教的理由？”
戴着眼镜、头发花白的面试官笑着问：“支教很辛苦，可能不是你想象中的样子。”
“选择从事教育行业，我就已经做好了吃苦的准备，我也咨询过很多学校里曾经支教过的师兄、师姐，充分了解了支教工作中可能面对的各种困难，但这更坚定了我参与支教的决心。孔子说：‘有教无类’，不是只有富裕发达地区才有享受高水平教育的权利，偏远贫困地区的孩子们也应该有。我虽然并不是经验丰富的教师，但哪怕能为他们种下一颗‘教育改变未来’的种子，我的举动就有意义。”
杜若顿了顿，又说：“此外，也是我自己的一点私心，在给偏远贫困地区的孩子教学过程中，会面临各种困难，等我‘披荆斩棘’克服了这些困难，我也会离优秀的人民教师这条路更进一步。”
几个面试官小声交谈了下，又开始询问下一个话题。
“为什么选择为期半年，而不是假期的短期支教……”
“因为短期支教并不会……”
待十几个面试话题回答完，饶是“身经百战”的杜若也颇感疲累，走出面试间的脚步没有来时那么轻快。
在她走后，几个面试官开始交流着意见。
“很有准备，有种势在必得的气势。”
戴着眼镜头发花白的面试官推了下眼镜。
“不怯场，不啰嗦，吐字清晰，至少具备了教育者的基本素质。”
“简历漂亮，在学校也是活跃分子，成绩不拔尖倒没什么了。”
几个面试官也表现出满意的样子。
“半
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