和市信访局联合协调小组前来，主要是就树德中学教职工工资发放不及时以及其他相关问题进行协调，希望你们配合协调小组的工作，我们共同一起把问题捋清楚、解决好，来之前，我们在县政府开了一个短会，苟县长已经将此事交给我来全权陪同协调小组处理，对于这次协调，我只有一个要求，那就是实事求是。”
刘校长叫刘夏明，他是一个半秃头，半个脑袋一片光亮，寸草不生，剩下的头发则整齐地梳起来，犹如在修成了一圈长城。
他表示，一定好好配合协调小组的工作，不会给调查组设障碍找麻烦。
肖冬冬和贺涵功只是简单地说了几句，便按照开始商量的办法来找人调查。
再来之前，信访局已经对树德中学的群众来信就行了整理，罗列了名单。现在又找到学校的教职工花名册，结合事前整理的名单，确定了三批座谈和分别会谈的人员。
这些人员，有大部分是给信访局写信反映了问题的，还有一部分则是没有写过信的。
之所以这样安排人选，一方面是要倾听这些有意见或者知情人的想法，二来也是听一听其他人怎么说，正所谓兼听则明偏信则暗。
李南的工作很简单，就是负责引导前来受访的人员，以及做一些相关的记录。
为了让受访人员减轻压力，张懿将学校书记和校长都请到了另外一个办公室里面，就学校里面的一些情况斤西瓜呢了解。作为建恩县分管教育的副县长，张懿自然了解不少的情况，这次也正好趁着市里面的协调小组来，将一些问题搞清楚。
树德中学校办主任则负责联系要受访的教职工。
与此同时，
【0065】 调查(2/5)