把的空闲时间。
作为经历现代九年义务教育洗礼，即使身处孤儿院也能接收初等教育的韩缜，非常明白知识的重要性。他无法容忍自己的身边存在着一批文盲，即使不是文盲，只是些许认识几个字都是远远不够的。一群孩子，是的，在韩缜的眼中，他们都还是未成年的孩子，他们应该读书明理。
他还太幼小，也不敢大张旗鼓的引人注意，平添非议。好在一等丫鬟中青紫熟读诗书，一般的启蒙教育还是做得来的。青紫的父亲本是一位老秀才，膝下只得了她一个女儿，所以爱若珍宝，也教她读书识字，也是假充养子之意。不想等她父亲病故，母亲也不久逝去，竟然被族中叔伯勾结人贩子给卖了，只为霸占她父亲留下的钱财。那时她方才十岁，辗转到了韩缜外公的府上，后来跟了他娘陪嫁过来，又到了韩缜的身边。她自幼聪慧伶俐，不仅记得父亲所教授的，也爱博览群书。韩缜发现了这点，不仅没有限制她，反而让她专门打理书房，可以随意取书观看。
后来专门在院中安排了屋子，让不当值的小厮们，丫鬟们来学字读书。韩缜用自己的私房钱购置了些启蒙用的书本，诸如《三字经》、《千字文》等，还有些笔墨纸砚，让青紫来当老师教授他们。只要他们做好分内之事，安排好了轮班，那不管男女都可以来上课。
不要求他们一定要到科举考试的地步，然而能认识常用的字，能看懂几本书，眼界开阔了看这个世界的角度必然也有所不同。谁说不能给他们带来一些改变呢，谁能看得到未来如何？韩缜不会强求他们一定要学到什么程度，只要他们自己乐意学，而他也有能力的话，他都愿意提供帮助。如果将来，他们当中的人有
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