疑惑道。
“《品三国》里该讲的都已经讲完了，继续讲下去也没有什么新的内容，要是重复上学期的内容，那就没什么意思了，网上视频是现成的，加上视频的后期制作比我上课讲的效果还要好，我就不多此一举了！”唐宋笑着解释道。
老师上课的内容基本上每一年都在重复，甚至有的老师做一次备课可以用一辈子，但是这种活计在唐宋看来是非常枯燥的，要么就不开课，要开课就讲点新鲜的东西，这是唐宋的观念。
“唐老师既然能写出同音文，那么在古汉语方面的研究想必造诣不会低，为什么不开门类似类型的选修课呢，我相信以唐老师你的人气，一定会有很多学生选择上你的课的。”李主任再次问道。
老师的收入分成两个部分，一部分是基本工资，另一部分则是授课绩效，有授课任务的老师工资会高于没有授课任务的老师，学生多的老师会多余学生少的老师，这一点从重修一门课一个学分交多少钱就能想的明白，大学里基本上所有老师都希望可以授课，毕竟一个星期上一节课，每个月的工资甚至有可能多两三千块钱，以唐宋的人气，有个几百学生选他的课，每个月多一万多的收入根本不是事儿！
“我那只是业余爱好，可不敢误人子弟！”唐宋自谦了一句，解释道，“实际上我这个学期挺忙的，去年不是带出来一个东方神起么，今年学院里领导还是让我带队负责《未来之星》的比赛，这个学期我大部分精力可能会放在《未来之星》上。”
“就因为这个？”李主任非常不高兴，“这不是大材小用么，唐老师要不你来我们中文系吧，像你这样有天赋的青年学者不好好研究学术，整天
第163章 礼物(2/4)