以打开。十分方便。
四楼除了老师宿舍，还有食堂，限于面积，不可能五十几个人一起在四楼吃饭，可以分批打饭到楼下宿舍的大厅里就餐。
楼顶有太阳能热水器，太阳能电板，和雨水收集箱。整个相当于是第五层，容量足够大，存储足够电池和水，用于日常生活。自给自足。
每层楼的四周，都有3米宽的走廊平台。可以做活动，钓鱼、跳水、做游戏。同时也挡住阳光暴晒和风雨漂进来。
一栋楼，就是一个完整的班级单位，平时除了补给，能正常的学习、生活。相当独立的一个小团体。这样的空间，会让学生之前的熟悉度最高，最团结，感情最深，吃学住玩都在一起，培养二年感情，以后，回国后，会因为这个团结，对于创业抱团很有帮助。
每一栋楼之间，有木桥相连，木桥宽二米，长五十米，也就是楼与楼之间的间隔距离。桥的主体用钢筋混凝土结构，上面铺一层实木地板，扶手也是实木。做到坚固和舒适兼有。
周教授说完了整体的设计，我感觉非常满意。我对质量的要求比较高，因为我计划是建筑能使用一百年。当然，可能中途需要进行一些小的修复。但总体要能达到一百年的寿命。
周教授对我关于质量的高要求，很敬重。因为太多的豆腐渣工程，让人们对于建筑安全越来越重视。百年大计，安全第一。
周教授提出，除了使用好的钢筋混凝土材料结构做为主体，在主体上，使用更多的石材。石头千年不坏的性质，象古方的城堡，主体用的是大石块，几百年过去，除外表有点损耗，基本和当年一样。甚至有上千年的古堡存在。当
第八十章 教室楼详细设计（下）(2/3)