周教授从抽屉里拿出一叠图纸：“这是我这段时间设计的草图，你先看一下。”
对于这种专业的图纸，我自然是看不懂的。周教授耐心的在旁边，指着图纸给我介绍说明。
教室楼一共分为水上四层水下一层，由于刚看到海马的设计，周教授自认为之前的水下的一层设计，跟海马比起来，有点太底级，于是干脆把水下一层的设计图纸揉成一团直接丢到垃圾桶里。这是铁心要参考海马别墅重新设计了。
周教授指着整体建筑设计图，给你说明：“水上这四层呢，我从建筑的承重和建筑结构考虑，每一层的作用调整了一下。一楼，是男生宿舍，二楼是女生宿舍，三楼是教室，四楼是老师宿舍和食堂。天台，是水、电、仓库和一些运动区。教室从原来的一层调到三层，主要是考虑到教室比较大，中间没有直接柱子承重，调到三层，对于承重方面会比较好。”
我点点头：“这方面你是专家，这么做肯定是科学的，那就这样做。”
周教授继续说：“原来一层是设计一百平方，因为标准教室也就9米乘7米，但是因为我们这一栋楼就是一个班级，涉及到除了标准教室的上课，还需要上音乐课美术课舞蹈课之类的，如果把学生拉到其他的课室的话，还得专门再建单独功能的教室楼。我考虑了一下，所以扩大了教室的面积，达到一百五十平方，这样，当需要上舞蹈课之类需要更大面积的时候，就把课桌往四周墙壁边上排放，中间可以留出一百多个平方，足够位置上其他的课程。”
“如果一层一百五十个平方的话，那宿舍那一层，按每层二十五个学生居住的话，居住环境更宽松，对学生的
第七十九章 教室楼详细设计（上）(2/3)