正中间。
大学生一般很少有人坐第一排，虽然知道眼前的知识是很有用的，但是出于某种对老师距离感，还是会坐到后面一点。
“下面我们来讲解第四章，火焰脉术模型的树状结构。火焰的形成，是物质缓慢且连续释放脉力的一个过程。我们知道，物质可分成分子，分子又可以分成原子，原子再分是脉能原子核和脉能粒子。树状模型结构的建立，需要……”
这个老师讲得很不错，庄文听得津津有味。
不知不觉，庄文又接收了一些脑子里的关于火焰脉术模型的知识。
当他意识到自己的精神力再次提升的时候，已经完成了吸收，看手腕上的精神力一格，显示的数字从156.4变成了156.8。
很明显，这些知识给他增长了0.4的精神力。
唉，稳妥起见，还是不要再思考了。
庄文闭上眼，不断地欺骗自己，念叨着“我不爱学习”“学习什么的我最讨厌了”。
站在讲台上挥斥方遒的黄菁看到庄文的表现眉头皱了一下。
这个学生前半节课听得津津有味的样子，这让她感觉到很高兴，但是这时候怎么闭上眼，还一副很不情愿的样子。
难道是我讲得不好了？
还是这个学生之前陶醉的表情都是装的？
“第一排的这位同学，你来回答一下，火焰模型树状结构的激发态有哪些？”
庄文闻言猛地睁开眼，满是惊愕，自己只不过是一个旁听的，干嘛让我回答？
第一排只有他自己一个人，庄文只好站起来，刚要说什么。
第十六章：我只是个高三学生(2/4)