意到的细节。
虽然一个人在教授一百六十名学生，但是下面的孩子们没有一个人在开小差。
每个人都在非常入神的听着许逸阳的讲课，而当许逸阳让全班同学跟着自己朗读的时候，大家也都非常投入的配合。
胡秉文在在教育第一线奋斗多年，第一次见到少儿英语培训，能做到这么好的。
老师的英语发音、口才、课堂调动与组织能力都属一流；
课件做的很完美、知识点的安排也很合理，不疏不密正好合适；
寓教于乐的教育方针也格外有效，学生气氛以及专注度，都被充分的调动起来。
不一般啊！实在是不一般！
胡秉文教书育人这么多年，没见过这么神的年轻人。
以至于他不由纳闷，这小子自己都还是个学生，怎么能把老师的角色扮演的这么好？
胡秉文不知不觉就看到了六点钟，下课时间到了。
许逸阳这一节课的课件，也刚好讲完正文的最后一页，这个节奏把控，可谓是炉火纯青。
这时，许逸阳笑着说：“好了同学们，这节课的内容就到这里，大家回家之后一定要记得我们的学习要求，合理安排时间练习口语。”
孩子们异口同声的说：“好！”
许逸阳又问：“还记不记得我们的英语口语三要素？来，大家一起说一遍。”
孩子们再次整齐划一的高声道：“敢说、会说、说好！”
许逸阳鼓掌道：“很好，希望大家一定要牢记于心、回去之后好好练习。”
说罢，他提高几分音量，笑
第七十四章 过分了……(5/6)