在卧室里跟他们一起学习，六个来补习的孩子，安静的写着作业，有的在预习新课。
柳红并不像别的老师站在前面口干舌燥的讲课，她是叫孩子们自己先学习，不懂的就问。间或有个别的题型，她就在黑板上讲解演算。这和辅导媛媛的方法差不多，叫孩子们自己在错误的解题中明白思路和方法，这比枯燥的说教好多了。
“老师，这个我们班主任也在课堂上讲过，这回我可是记住了。”尹东宇腼腆的说到。
“重点是解题的思路要准确。还有英语单词的背写，是个不能忽视的基础，不要瞬间的记忆法，这样离开了课堂也许就很快的忘记了，俗话说笨鸟先飞，把那些不容易记住的单词，写成小纸条，放在你睁开眼睛就可以看到的地方，这样就可以利用睡前起床的时间温习，记住了一批在换一批，孰能生巧日日累积。然后是句型，也要这样。”
“老师，这个方法我用过，可是我妈她嫌屋子太乱，每天都要叨叨叨的。后来我也就不这么整了。”
“袁浩，这个你可以和家长好好的沟通啊。”
“沟通了，他们只注重名次，才不管我们怎么学习呢。”
“孩子们，这也是每个家长都希望的，我们这一代或多或少的都有遗憾，这份遗憾就放在了你们身上，高强的压力不是坏事，你们试着把它变成动力，这样学习就有了不一样的感觉，也就轻松了。”
“老师，现在我没什么精神负担了，我妈也很少发脾气了。这次月考我就提前了好几名，我妈可高兴了。”
“冰冰，对于这个结果你自己满意吗？”柳红笑着问道。
“老师，
一百零四章 补习班(2/6)