末两句妙处细味，原来分用在两句之中非为骈偶而设的成对的反义字（“东”“西”），彼此呼应，造成抑扬抗坠的情调，或擒纵之致的功用，使诗句读来有一唱三叹之音，亦即所谓“风调”。
一首抒情诗，通过对秋景的描绘，表达了诗人因孤独寂寞而对远方情郎的思念之情。
此诗造成悠扬飘摇的风调，有助于加强抒情效果，深切地抒发了诗人的相思之情。
……
“你再写一首送别的诗。”
蒋询不死心，有心想要考验一下月离，单独给月离出题道。
月离思忖片刻，其实思忖也是装出来的，她只需将昨日与豆蔻商量好的诗默出来即可。
前几日豆蔻已默了不少诗，后面又要月离专门打听了教习老师是何人，性格喜好。
又寻了老师本人所作的诗作文章等等过来研究，最终挑选了一些可能比较讨出题老师口味的民风深厚的诗词。
送友人
水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。
“妙！妙啊！想不到这禹国还有如此惊才艳艳的女子，哈哈哈！我蒋询来次一趟值了。”
此刻这蒋询再不故作矜持，拿着月离的几首诗作反复吟唱，赞不绝口。
仿佛身边一切都已不在，只沉浸在诗作优美的意境当中，不可自拨。
一起进行测试的其他七个姑娘心里都好不是滋味。
尤其是刘小蝉和王花花，两个姑娘万万没想到，这月离真的是才女？