一口一个人生大道理。”他似乎对我的话表示不解。
“哈哈，没什么，人情似纸番番薄，世事如棋局局新。”我笑着回答。
“什么意思啊小梓？听不懂诶。”他似乎并不想理解我。
我没有再回答他了，在学校里，其实最不该有的，也是我最讨厌的就是小团体，可是现在老师居然主动创造小团体。
既然有了小团体，就一定会有剥削阶层和被剥削阶层，我的想法就是，随便进个组然后不问事事，老师布置的任务或者别的什么最好全部推给别人来做。
比如，选个组长，就有借口“你是组长你来做。”自己就可以堂而皇之地偷懒。既然我这么想，那大概班里这么想的人应该也不在少数，“组长”也就顺理成章地成为了冤大头。
脏活苦活累活由一人做，错误由一人承担，做得好全组受表扬，做的不好一人受批评，在组里似乎只要不是组长就是稳赚不亏的。
果然不出所料，各个组里都在推辞着让别人来做组长，聪明的人只是想逃避责任，谦虚自卑的倒是真的觉得自己没那个本事，所以推辞。
只有一些傻傻的愣头青会被其他“聪明人”的鼓励下，被推上看似是荣誉实则是被活祭的高台。
当然，我这里说的“组长”也不仅仅是指字面意思上的组长，往大了看或往小了看其实都一样，那只是一个代称罢了。
果不其然，时常我就能听到我的好兄弟谋划着：“到时候我们加一个学习好的，到时候我们连作业都不用写，活都丢给他做好了。”
认识到这些自然就会觉得，即自己得了一个“组长”，或者更高
第六章 奇怪的小组分配（一）(2/5)