性格，是决定一生的东西。”
看到周燕在琢磨，何雪停了一会。
“你家孩子呀，性格没有问题，属于乖孩子类型的，至于贪玩，正说明他聪明。”
“所有聪明的孩子都贪玩，如果孩子从小不爱玩，就喜欢学习学习，反而更不正常。”
“仔细想想，正是因为人类的贪、懒、欲望，才推动了社会的进步。”
在何雪后面的讲述中，周燕慢慢豁然开朗。
孩子的成长过程，与树木的成长过程极其相似。
所以有百年树人，十年树木的说法。
按照何雪说的，这个过程，即要看到它的不容易，也要看到它的容易。
不容易是说，它不是一朝一夕的事，需要长时间的积累与沉淀！
容易的意思就是，无需每时每刻都紧盯着，只需把工作交给时间。
父母要做的，就是在重要节点上，稍加干预即可。
树的成长，可分为发芽、苗、定型、开花、结果、成熟成才。
父母作为监护人，只要明白各个阶段该做什么就可以。
儿童时期，就是发芽和幼苗，保证营养。
成年时期，就是要开花、结果了，帮助找对象，完成婚姻。
周燕家孩子，李大丙，初中一年级，正是小树苗定植定型的时期，需要剪枝，定目标和方向，做父母的，做好引导和优化环境问题。
“小周，你只要帮助孩子解决两个问题。”
“一是引导和帮助他树立人生目标，可以陪他聊，将来当医生、教师、科学家，还是军人，或者任何对
第三十二章 问题，交友不慎!(3/5)