的力量或许也只会保持在和学员们相同的A+级别，亦或者S级别。
除了力量以外，为了让学员们可以在实战中施展出他们所学的躲闪秘籍技巧，这也是躲闪秘籍学习、掌握进度测试项目的第二部分考察的主要内容。
教官们肯定不可能一上来就拿出全部的速度、灵敏度，可能他们还会故意的放慢自己出拳、踢腿的速度，让学员们可以看得清他攻击过来的动作，能够反应过来该如何使用躲闪秘籍的技巧。
不然要是让教官们一上来就使用超过学员实力极限的出拳速度和攻击技巧，哪怕他出拳所附带的力量没有那么强、是学员们所能接受的范围内。
那在场一百六十名学员也至少会有三分之二的人依旧撑不过第一拳，或者说是能够挡住却没办法使用他们根本不怎么熟悉的躲闪秘籍技巧去躲避教官的攻击。
这样的话，哪怕有学员凭借身体素质比较强，挡住了教官的拳头，没有被第一拳就打趴下，那又有什么意义呢？
考察的目标可以去测试学员们对于躲闪秘籍技巧的掌握程度如何，能否在实战中有效的使用出躲闪秘籍中的技巧去帮助自己躲避袭来的攻击。
故此，教官们百分百都会给予学员们一定的展示时间，让他们能够充分的展示出他们所掌握的躲闪秘籍技巧。
牛猛这样给学员们解释完，学员们才终于是听懂了躲闪秘籍学习、掌握进度测试项目的第二部分考察的方式，也就是学员们和教官进行“假对抗”。
用齐耳的理解就是，让教官带着学员一起演戏，装作两个人仿佛处于实战之中，教官们也确实会用自己的攻击给予学员们一
第三百一十三章 知足常乐~(2/6)