为一个普通二类高中，能够招收孙志军高等学校毕业来校教书，是学校的荣幸。也就是为什么孙志军一道学校能够当一个高中班的班主任，而且从高一带到高三。可见学校对他的器重。
孙老师年轻，因为经验不足，所以就管得很严，按照孟非的理解就是差一点军事化管理，因此整个班三年过得不快乐。但是正因为如此，二班只有把时间拿来学习，因为你干别的老师逮住了会被揍，揍完还送回家，接着被老爸揍。
与后世小孩子一点磕磕碰碰就投诉相比，孙老师算是罪大恶极。但是就是这样，他支配着二班三年，从来没有家长投诉过，孟非的老爸第一次把孟非交给孙志军的时候，只说了一句：
“孙老师，这孩子不听话你就使劲揍。还不听话你就告诉我，我来揍。”
某种意义上说，为师如父，真如同父亲打孩子一样，能下狠手。因此几个不听话的学生就经常成了被教育的对象，当然其中包括孟非。
严师出高徒，孟非依稀记得那一届的二班高考成绩好像是最好的一个班，也是历届最好的成绩，重点上了三个，二本上了十五个，包括有名气的大专，全班二十五个榜上有名，几乎占据了全班比例的百分之六十。
按理说，这样能带出好成绩的老师是学校的荣耀，也值得学校培养，但是孙志军从教之路却从这个之后开始逆转。
原因是校长换人了。对孙志军力挺的余校长提前被退休了，换成了教育局有良好关系的廖校长，孙老师本来是下一届年级主任的炙热人选，最终因为校领导的换人而一落千丈，十几年后孟非听说孙老师调到了山村的一所小学，从英语老师变成了语
第三章：回家(4/6)