是那么的熟悉亲密又是那么的陌生隔阂。他再陪同着那个自己如浏览画册一样，把自己经历的种种一篇篇一幅幅的捋过，虽然相互看不到对方的面目，但都能清晰的感觉到对方的情绪波动，有时候愉悦，有时悲伤，有时无奈，有时.....。
再一晃，那个看不清面容的自己牵着自己的手来到一个陌生的世界，以旁观者的角度看完了一个名为姬十九的少年十五个年头寡淡无味的童年、少年时光。
从襁褓到呀呀学语再到五六岁能跟同大一些的哥姐去课堂习字，再从七八岁开始上午学些弓射之术，下午数十孩童一起劳作，再懵懵懂懂的到了十二岁，这时候开始学习些穴位、人体构造、少许的武技，还有一些修仙的常识等。
接下来就是身边熟悉的大一些孩子莫名其妙的就不在了，记得都是在每年的那几天，铅云压顶，雷光大作，却没有一丝风声，不见一滴雨点，每次都是三日后，就会有大一些的孩子随铅云雷光的消失而消失。
那时候父母既要忙于劳作，又要抽出大量的时间躲在房中修炼，无暇顾及孩子们。同龄的孩子大抵都是差不多的吧，在惶惶不安的时候没有人愿意跟他们解释些什么，就等他们自己去猜测，去相互问询，很长一段时间都是流言四起。一大帮孩童长时间生活在自己制造的惶恐中。记得在巨大的恐慌中，不知有多少个黑月高挂的夜晚睡不着，几个半大孩子聚在天井里举头望着偌大的黑月发呆，想些可笑的心事，说些胡编乱造的故事，猜测些跟现实大相径庭的事情。
慢慢的从一些消息较为灵通的孩子口中得知，那些消失的大孩子有的已经踏入了众人渴望非常的仙途，有的则永远
第112章 梦(2/5)