教授出现了，他老人家就站在你面前，或已老态龙钟，或者讲课走路摇摇晃晃但仍然目光如炬，你还能和这位偶像偶尔握手被问答互动一下。
当然了，在多看几次“明星”后，追星的感觉降低了，迎接的是几乎崩溃，因为常常在课堂上不知道发生什么了，听不懂，会越是沮丧越质疑一个工科生学抽象代数技巧那不是有毛病妈，除了钦佩别人，再就是觉得自己渺小。
任子滔讲的这些，不止有他在清大求学的感受，还有他当年在麻省理工读研究生的心理路程。
孙科长是越听越听不够，听的津津有味，笑哈哈地问任子滔：“那现在，这也好几个月了，感受有没有转变吶？适应了没？”
任子滔想了想：“我想这种感受应该不会停止，和读几个月几年无关，那是会一直有好有坏，好处是笨同学会越来越少，不用和笨人一起生活学习，坏处是，我成了那个最笨的。”
“你小子就谦虚吧，你要是总觉得自己是最笨的，时刻这么虚心，任子滔，我敢说，四年后，你得大有出息啊，哈哈哈，要给咱省争光，要……”
当当当，有人敲门，打断了孙科长和任子滔的叙旧。
来人汇报说，某考场监考女老师忽然肚子疼了，坚持不下去了，问怎么办？
在孙科长问来人情况的时候，任子滔一直在握着纸杯，礼貌地装作没听这俩人公事方面的谈话，但是当听到那位肚子疼的女老师，下一堂监考哪个考场班级，他微挑了下眉。
孙科长看了眼手表：“第一科语文马上就考完了吧，下一科是什么来着？”
“地理。”
孙科
第四百章 我是你老师（一更）(2/4)