跳跳的爸爸笑了笑：“我也是略懂一些，咱们切磋两把？”
许飞做了一个请的姿势，跳跳爸爸便和许飞一起到书房下棋去了。跳跳出来发现没人了，只剩下许斐和妈妈详谈甚欢，跳跳问两人许飞老师去哪了，两人告诉跳跳书房下围棋去了。跳跳暗想，大事不妙，老爸的围棋技术堪称一流，年轻时就鲜有对手，到了中年几乎是围棋圈巅峰的选手，只是老爸一直把围棋当做业余爱好，不愿参加比赛，不然估计拿个什么全国冠军还是不成问题。这把许飞老师叫过去下棋，肯定是想虐许飞老师。
假如真的虐了许飞老师，许飞老师万一心情不好，自己岂不是糟了，老爸也真是的，也不为自己着想一番，再怎么说现在许飞也是自己的老师，掌握着自己学科的生杀大权。不说巴结老师，但也不能为难老师啊。
跳跳想过去救场，被许斐拦住，开玩笑，表哥正在拿下岳父的道路上，如果被跳跳打断还得了。于是许斐提议三人闲着也是闲着，不如斗地主，谁输了谁贴纸条。
跳跳妈妈一直喜欢打牌，在手机或者在电脑上经常打牌，许斐这话可算是说到了自己的心坎里，当下便欣然应允，拿出一副牌来。
门外热闹非凡，三人打斗地主打的不亦乐乎，门内则是另一番情景。
静悄悄的二人下着围棋，许飞执黑子，跳跳的爸爸执白子，棋场如战场，下棋如人生。下棋便能看出一个人的智商和情商。
跳跳的爸爸不动声色落下一子：“听说你是跳跳学校的代课老师。”
许飞回答：“是，暂代带世界历史课。”
跳跳的爸爸又落一子：“
输了棋局甘为臣子(2/4)