数活活烧死的事，武植可是知道的，在宋代提出这些虽然不会被烧死，可是也无异于往自己身上泼脏水，况且当今皇帝赵官家可是一个狂热的道教信奉者，敢冲击他的信仰，岂不是找死？
所以武植的教科书更像是一种基础的科普读物，当人们将那一册册读物读完或者认真对照研习完，就会发现这些书的重要性了，当人们慢慢深入研究的时候，后面总会有人在教科书的基础上发展出更多的东西。
或是发现，或是发明。
至于那些人们难以接受的颠覆内容，就交给后面的人去揭示好了，反正大宋朝最不缺的就是那一帮不知天高地厚的愣头青文人……
教科书已经编写了一大半，武植已经吩咐萧让让他在青州城的东南位置买了一块地皮，在风水上，一个地方东南角都属于文昌位，武植在那里买地皮自然是为了准备盖一所学院。
推广一种学说或者一门学科，不能一蹴而就，宋代科举不考科学知识，所以文人那是纯文人，社会上普遍的风气也不是学科学技术知识，所以武植的教科书就算编成后推广，也不一定会有人去学习钻研。
所以武植就想着自己建一所学院，广招生源，表面上请老先生去教圣贤书，再潜移默化的教授学生们自然科学知识，这样学院出来的学生才是高能人才，无论将来做官不做官都将是大宋栋梁。
这个时代人们私塾学会认字后，就全靠自学了，书院不多，规模也很小，武植要建一所类似后世大学的那种学院，生源可以说非常丰富，学院名字武植都想好了，就叫青州学院。
反正这个时代办学又不需要那么严格的审批，有钱尽管任性
第148章 青州学院(3/6)