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第五十三章 该怎么奖励?
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论文的事情向刘书记讲了一遍。

    刘书记大为惊奇,他拿着《sce》仔细看了一遍,看完后不由沉默了。

    “这可是咱们学校这几年最拿得出手的成绩了,可惜……这篇文章的通讯地址是国科大的物理科学学院,不是咱们学校啊。”刘书记遗憾地叹了口气道。

    张校长点头:“虽然写的不是咱们学校,但现在作者就在我们学校当讲师,应该也能争取到不少印象分。”

    “校长这边有什么想法?”

    “听岑主任说,这篇论文已经在理论界引起了非常大的轰动,咱们不如也趁着这股风顺势炒作一下。去年隔壁学校一个研究生的论文被《nature》发表了,可是足足闹腾了两个多月,这次咱们学校的老师弄出了《sce》的封面文章,没道理不向他们看齐!”

    刘书记一听,赞同地说道:“校长说得有道理!这事我会安排党委宣传部的人去做的,学校这边的新闻中心也可以活动起来了。”

    “放心,咱们的新闻中心可是身经百战的,这种场面见得多了!”

    最近十几年网络迅猛发展,很多以前借助传统媒体无法看到的东西纷纷呈现了出来,虽然网络的发展也带来了谣言的盛行,但不得不说,如果大家都能够理性发言,网络的价值是无法估量的。

    “对了,这个周晨现在是什么状况,我们该怎么奖励他?”刘书记想到了这篇论文的正主,于是带着询问的眼光看向张校长。

    “这倒有些难办了,照说他写出了这么有质量的论文,我们应该给他表彰和奖励才对,可是这篇论文毕竟是他来北师大之前写的,而且他现在既读博又

第五十三章 该怎么奖励?(4/5)
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