起跳，只是伸出手臂进行干扰，他不敢完全放掉杰森了。泰格见邓肯并不起跳就直接自己出手，球被打进，再次得分。
你来我往中，又轮到泰格队进攻，控卫把球交给泰格后，开始无球跑动，给泰格拉开突破的空间，看着泰格再次突破，防守控卫的球员，马上过去补防，然后就看到球被传到控卫的手中，他没有停顿，直接接球就投，球再进。控卫看到球进了，开心的握拳，高喊着“YES”。
比尔和马克在场边记录着，对抗赛的数据，奥多姆一个人站在场边，看着球场球员们的表现，心中翻起了巨浪。
泰格跟他相像中，完全不用的表现，带领着一群年轻球员，竟然和邓肯带领的老球员们，打成平手。这是完全不能相像的，如果不是年轻球员的经验，防守，和默契都不够的话，现在可能已经压制邓肯队了吧！而打了得分后卫的泰格，更是像他自己说的那样，更加的具有威力，他的突破对邓肯队来说是无解的，一个大家都熟悉的简单的突分战术，他们却完全无法应对。
比赛中，邓肯队慢慢的处于了下风，他们没办法限制泰格，又不敢轻易的放开自己的防守球员，进行包夹，只能看着泰格如入无人之境的在他们的篮下肆虐着。
30分钟对抗赛结束，虽然邓肯在攻防两端都打爆了杰森，但是他们还是以2分之差输给了泰格队。球员们坐在场边擦汗喝水进行休息，比尔和马克来到奥多姆身边，马克激动的刚要说什么，却被奥多姆用眼神制止了。奥多姆教练按照队员们的特点和缺点，给他们布置了训练任务。比如杰森就是对抗和防守，而泰格是防守。他现阶段的防守，对于更高一级的大学联赛来说
第三章 训练(3/4)