。于是谢过了宋院长，就一头扎进了自己的三个综合实验室。实验室里面已经请了专业的管理和指导老师，都是对主管的专项实验室操作极其精通的专项人才。他拿着两门实验操作课程的教材，到自己的各个实验室里面，请主管的实验操作专家指导自己的实验操作，讲解实验的意义和要领，终于把这两门实验讲和啃了下来。
田川选修的两门实验课程分别是《微机原理及实验》和《生物学研究常用实验》，各自涉及十几种常用的实验项目。田川在这两门实验课程上耗了大约一个月的时间，把这两门课程都基本吃透了。至于实验操作方面，他长期练习太极推手的优势就显露出来了。他对力量的掌握非常精确，一些需要长期练习才能掌握好的细致的实验操作，他在熟悉要领后，立刻就能够掌握得很好，让指导他的老师非常吃惊。
在宋院长和校领导出面的情况下，教授这两门实验课程的两位以死板出名的老师给予了田川一次单独考核的机会。
在《微机原理实验》的考核中，实验老师出了两道不在教材范围内的编程及操作题目，田川在规定的两个小时刚刚过半的情况下，不用查译码表，就完成了全部编程和录入单板机操作，并通过外部连接的电路，成功实现了规定功能。当《中华人民共和国国歌》的旋律成功响起，一面小小的五星红旗同时升起的时候，那位负责带这门实验课程的年过半百的老师激动得把手中的课本“啪”地一声拍在讲台上，说道：“我决定破一次例，给你这门课程打满分。在座的老师和领导们都知道，我对于缺课的学生是非常严格的，即使有正当理由，并且通过期末考核，最多也只能给出及格的成绩。我一直认为
第二百一十五章 青春之子(2/6)