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生态巫师:开局我有芯片

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第一百九十四章
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    罗曼打开小册子,上面记载了地海所有义务教育阶段的学院,根据硬件设施,教学质量,同学阶层划分等级。
    这三点相辅相成,其中一项高了,其它两项都不会低。
    但罗曼对这些并不在意,因为他求学的目的很纯粹,就是获得完整上古传承。
    义务教育阶段,教材统一,教学大纲统一,加上芯片超强学习能力,罗曼在课堂上学到的知识都不会有太大差异。
    但这些知识,通常只有上古传承的七成,罗曼在意的,是剩下的三成。
    许多免费的公立学校,都学不到剩下的三成,因为去上学的都是平民阶级,七成已经够用了。
    而且平民经济不富裕,没那闲钱和时间去艰深钻研,所以,罗曼第一时间就排除了平民的社区学校。
    他唯一能选的,只有最顶尖的几所贵族私立院校,不仅要昂贵的学费,还要通过严格的入学考试。
    在里面求学的学生,无一不是二级巫师的后代,基本囊括地海所有上层权贵。
    虽然是权贵二代聚集地,但为了掩盖其丑陋本质,每年都会拿出一小部分名额给下层平民公平竞争。
    小部分平民进入高等学府,大部分去社区大学,而这小部分顶尖平民,就是罗曼的竞争对手。
    他必须在数月后的考核中,卷赢那些小镇做题家。
    罗曼对此充满信心,因为他有芯片,在纸张普及,知识下移的时代,通过考试易如反掌。
    现在唯一的问题是,罗曼该选择哪一座学府。
    不同等级的学府教学目标不一样,免费社区大学培育学徒和一级巫师,而高等学府,培育目标则是

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