了发动机，谁还会用这古老的木船啊。
王方两人虽然小，但木船倒是划得不赖，稳稳当当的，把几人送到对岸。
“谁认得这是什么”？李萍带着几个孩子，走在一起。
“我知道，老师”。王虎举手回答：“这是蒲公英”。
“嗯，回答的不错，但是你们知道，蒲公英属于什么植物种类吗，有什么作用吗”？李萍夸奖了王虎一句，继续问道。
“我知道老师，蒲公英可以喂蚕的，我以前养的时候，没有桑叶，就喂蒲公英”。王方争着说道，也许让老师夸奖一下自己。
“老师，我也喂过”。另一个孩子，也大声说道。
“哈哈”。王海明在一旁，倒是乐了，这个回答，还真是，奇妙。
“嗯，你们说的也对，但是蒲公英属于菊科，是多年生草本植物。根圆锥状，表面棕褐色，皱缩，叶边缘有时具波状齿或羽状深裂，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色，花葶上部紫红色，密被蛛丝状白色长柔毛；头状花序，总苞钟状，瘦果暗褐色，长冠毛白色，花果期4～10月。
蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。菊科多年生草本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。广泛生于中、低海拔地区的山坡草地、路边、田野、河滩。
生蒲公英富含维生素a、维生素c及钾，也含有铁、钙、维生素b2、维生素b1、镁、维生素b6、叶酸及铜，而且还可以入药”。
虽然学生们听得似懂非懂，李萍还是讲解的很详细，不要求大家都记住，主要是了解，见识
第二百七十五章 踏青(4/5)