得最好。
不过搜寻了一番记忆，这位所谓的文学大师，一天到晚教人写的文学系老师，自己却没有什么出名的作品。
别说是出名的作品，他所出版的书，都是这类教人技巧的工具书，正儿八经的文学性作品几近全无。
有人曾经质疑过他，说他自己都没有写过有代表性的，甚至于没有发布过中长篇，只有在这些工具书里面张贴的小短文。
像他这样，真的有资格教人写么？
不过这位“老师”给出的解释也是冠冕堂皇，他说他在写这种技巧性的书的时候，代入的是一个资深读者的角度，而且他教的是技巧，如何运用就要看个人。
他说：“美食家却不一定就是个好厨子，有些美食家甚至连炒饭都不会做。”
他还说：“教师自己不能做科学家，但是却能教出来不计其数的科学家。”
这个解释似乎很让人信服，原身竟然也就信了。
庄言却嗤之以鼻，在文学方面，一个教师教人写作技巧是对的，这一点上他没觉得有什么错误。
但是如果他把的好坏，跟文学技巧直接挂钩，进行单项关联，认为故事的一切都是技巧，想让人哭，用技巧，想让人笑，也用技巧。
真的是无稽之谈！
“哼，这种书，还是去它该去的地方吧。”
庄言冷哼一声，一抬手就把书甩了出去，一秒钟之后，这本书就结结实实地躺在了垃圾篓里，因为这就是它该待的地方。
现在的庄言，因为网站上赚了一笔暂时取不出来的小钱，所以找起工作来并不是太过于急迫。
第八章 一本好小说是什么样的(3/4)