更加宏大。他要征服庞大的难以想像的波兹帝国、为全体希顿人复仇。少年轻狂，是最有想像力的时候，这在他人看来根本就是痴人说梦，可亚历山大却很认真的告诉梅丹佐自己有这个愿望。
梅丹佐既没有嘲笑也没有打击他，反而拍着他的肩膀道：“好小子，有志气！只不过路是一步一步走的，现在连希顿半岛尚未统一，先不必多谈如何征服波兹帝国。愿望且不论最终能否实现，空谈与实行的真正区别就在于——说将来要如何的时候，你现在在做什么？”
亚历山大倒也不是空谈，他一直在学习军阵以及兵法，并且让手下的卫士们列阵艹演，这很像小孩子的游戏，但他却玩的很认真。认识梅丹佐之后，他就缠着梅丹佐求他讲授天枢大陆各地的风土人情、人口分布、历次战争以及军事指挥等方面的事情。
亚里士多德也去过天枢大陆、经历过战争，自然也会对亚历山大讲授这些课程，但这位贤者提到军事问题时，谈的大多是国家战略。而梅丹佐是冲锋陷阵的亲卫队长出身，经常讲述从大军团列阵、各兵种配合、后勤系统调度直至冲锋对决、战阵轮换、短兵相接等一系列战略指挥与战术安排的细节问题。
亚里士多德教授学生如何去看待这个世界，而梅丹佐也成了亚历山大的另一位老师，亚历山大从梅丹佐这里学到的也许是如何去征服世界。梅丹佐并非刻意如此传授，但亚历山大会从自己的角度去汲取所需的知识。
有一天梅丹佐试探着问亚历山大：“你知道我的来历与故事，假如将来有一天，当你真的征服了波兹帝国，大卫-所罗门有了建立撒冷国的机会，你会支持与允许吗？”
这话听上去
298、马其顿方阵(2/9)