以收下多少名手下啊？第一批派到我麾下的士兵又有多少呢？听说已具现士兵更加厉害，要不爸爸你给我几个吧？”小孩子的心性还是相当容易被引导的，这不，在叶一凡提起交流活动之后，叶天的注意力就被吸引了过来，连忙跟着说道。
“现在不行！”叶一凡摇了摇头，继续说道：“等你到六年级了再说。”
“好吧！”其实叶天也没抱什么希望，他知道父亲这样做是为了自己好，眼下正是打基础的时候，还是按部就班的提升实力才对，如果直接带上一队融合出去的士兵，反而会有拔苗助长之嫌，很容易会让老师无法准确判断学生的成长情况，自然也就无法进行针对性的训练了。
正是因为如此，所以地球文明的儿童往往是在幼儿园毕业的半年之前融合英雄，却不会带太多兵，而且其麾下的士兵也只是为了提供生命力补充，往往只有十名左右的未具现一级士兵农民。
等到小学五年级下学期，银河小学和另外几所同属于地球文明的小学就会组织交流活动，让这些地球文明的五年级学生前往距离银河系不远的一个星系之中参加对外交流活动。在那个星系之中，有着大量从地球联邦各地挑选出来的同龄天才孩童。
而所谓的交流活动便是地球文明的五年级学生挑选并放出士兵与自己选中的异文明成员融合，将之收归帐下。
一旦拥有了嫡系手下，那么这些地球文明的五年级学生就会进入快速成长阶段，他们往往能够在极短的时间内获得惊人的提升，生命力迅速增加，甚至有可能在数年之内达到武圣境。
而小学六年级则是一个平稳过渡的时间段，在此期间每一名老师的任务就是帮
第四百四十一章 许诺(3/6)