杨锐的成绩在全年级没有太大的反应，但是在熟悉的三班，.不过他最近的努力大家也看到了，只能羡慕和心动。对他成绩一向很了解的刘佳，同样的非常惊讶。
班主任方老师带着怀疑的同时，当然也非常希望杨锐是凭着自身能力考出来的成绩。他招了所有老师了解考试时候的情况，没有一个人有看到杨锐有作弊的迹象。他只好把杨锐叫过来解惑了。
杨锐在去方老师办公室之前，已经知道他想要说什么了，——这个光推测就能知道的。
“杨锐啊，老师我对你的志气真的是没得说的佩服啊！”方老师先来了一句好听的，“自从那天找你谈话之后，所有老师都看到你的表现和进步，这次考试更是让老师们惊喜交加啊！”
杨锐心里暗道，惊喜？惊疑不定还差不多！不过他表面上还是非常“腼腆”的谦虚说：“这都是方老师的亲切鼓舞和各位老师的英明指导，我最多只能算是知耻而后勇、亡羊补牢、发愤图强而已，还远远不够，还需要您和各位老师的多多指导。”
方老师一愕，只是想要鼓励他一下，没想到他会说得那么老成客套。他起身拍了拍杨锐的肩膀，微笑着说：“杨锐啊，老师看到你的努力和成绩，非常的欣慰，希望你不要因为进步而放松警惕，要再接再厉，抓紧最后的时间，争取把成绩搞得更好！”
“是，我一定会更加努力。”杨锐微微纳闷，就这样？真的不怀疑我作弊了？
方老师又接着说：“你看，你的成绩提升，给本班同学们的士气带来了非常大的鼓舞，特别是成绩比较偏低的同学，我想要代表他们问一问你，你这段时间进步那么快，
第21章 老师(1/4)