的面孔。可越是这样，蜂涌而至的人更多，已经上课铃声响起，还有其他班级的学生不愿离去。
谢枫哭笑不得，这些家伙打又打不得，越骂越得意，最后干脆双眼一闭，老僧入坐般双耳不闻窗外事。
直到第二次铃声响起，小张老师都走进课堂了，这些家伙才灰溜溜的散开。
谢枫无奈地摇摇头，什么拜师学艺，不过是名利作祟罢了。
谢枫这次表现很好，既不说话也不睡觉，就这么静静地坐在那里，百无聊赖地听小张老师讲课，进行生命能量改造过后，他的精神很好，一边听课，一边分心想其他的事情。
这节颗的内容是有关动画制作软件的设计，小张老师在讲台上激情澎湃地讲解当今计算机世界最常使用的几个动画制作软件，分析它们的组成，编写方式等等。
课堂讲到一半，小张老师开始点名提问同学，这是小张老师的教学风格，他不希望自己在上面讲半天，下面的同学就傻愣愣地听他说半天，听没听懂都是个问题。
一连点了好几个学习比较优秀的学生回答之前他讲解过的题目，小张老师目光终于落在谢枫的身上，点名他起来回答问题。
小张老师似乎有意刁难谢枫，故意说了个难度相对比较深的题目让谢枫回答。
这个时候，有个学生嘀咕道：“靠，小张老师搞什么鬼，竟然问谢枫这种小学生的问题，他难道不上网的，不知道《星际时代》这部划时代电影动画巨著的原创者，就是谢枫吗？”
坐他旁边的同学比较坏，偷偷说道：“你看小张老师那摸样，就知道他是一个埋头背书的书呆子，难怪四十多岁了
【37】遥远的思念(4/6)