、下湾村、路东村、徐台村、蒋家村、刘家坞、马家庄等八个村庄作为试点，根据示范服务室考核要求，落实人员和办公室，完成资料上墙及培训等工作，将示范服务室建立健全起来。二是特sè协会创建，根据路东村的实情，时岩枫建议，可以建立一个特sè协会，将来会上报给县计生局；同时继续加强协会新机制推广和村民自治推广工作；三是由计生办牵头，组织开展一次全镇独生子女家庭的才艺大赛，其中获得一等奖的节目可以代表柳絮镇参加县计生局的文艺演出。
在每个村庄了解情况的时候，时岩枫也与村民们进行闲聊，旁敲侧击了一下村民们关于学前班的态度，基本上大部分的村民们都听说过，而且都持支持态度，可见镇文教科及两所小学的宣传还是比较到位的。小孩子们听见有学前班可以上，大部分都相当兴奋、雀跃。只有一两个小朋友比较调皮，嚷嚷着要在家里玩，不愿意上学，结果，当场就被其父母打了一顿屁股，这个年代，农村人对于孩子们的教育还是很看重的，读书可以说是农村娃出人头地的唯一方式。再往前几年，读书资格都是要推荐的，哪里像现在，还有学前班可以上。
一些父母表示，他们本来很担心自己的娃上一年级之后成绩差跟不上，但现在有学前班打底，就有信心多了！以前，甚至有的父母为了让自己孩子基础打好一点，直接要求让孩子留一级，读两年一年级，或者两年二年级，但是现在有了学前班，就用不着特意如此。
时岩枫叹了一口气，这种情况的出现，主要还是由于教学条件太差，亟待改善。他琢磨着，等以后去联络一些富商，争取让那些人过来资助办学。
柳絮
第40章 下乡考察(2/6)