显然吃力不讨好，在人口密集的学院里用飞鞋肯定也是不行的，一不小心就能踩踏到人，引发事故。
滑板启动很方便，站上去，会有一道操控光屏出现，点击启动键，滑板会根据身体的倾斜摆动来转动方向，很多人喜欢利用这点做出各种高难度的动作。
易简简跟在身材火爆的夜妈身后，速度放在最低档。
“这里是文化授课中心,理论历史课都在这里进行。”夜妈一个潇洒的翘脚跳，把滑板脱地甩到手中。
没有她这个本事的易简简只能老老实实的下地，拿起滑板。
两人从一间间教室走过去，这里的教室设计呈半圆放射状，座位排列松散是定死的方格桌椅。没有书本文具之类的东西，桌面上有一方触摸按钮，只要将光脑扫上去，就能接收老师要讲的课题资料。要做笔记查阅难懂的部分都可以在光脑上进行，非常省事方便。想起在现代背着大包小包的大小学生，易简简对这种改革非常感动。那时候的自己在外地求学，来来去去没有人接送，东西带多了司机厌弃，同学们当乞丐来看她，在心理上承受的压力就是普通学生的好几倍，又还要负重跋山涉水，各种疲劳。
里头的学生年纪参差不齐，易简简有些奇怪的看着老人与孩童并存的诡异场景，问夜妈：“这里分班是怎么安排的？”
“我们分了不同的科目，前两个月作为考校期，他们可以自由选择听课，考校后按照成绩分班次。现在大家都处于一个层次，就没有什么年级之分了。”夜妈说得详细。
易简简不赞同的褶皱眉头。
“成人的知识吸收能力和孩子的是不一样的，一天两
第三十九章 太谷学院(3/8)