周毅和鲁山点头接受。
“最后就是随营学校了。我打算建立一个军校，分批培训现职军官。不知你们注意到了没有，我们在练兵上取得了一些经验，但培养军官就差一些。班长直至营长，接受的训练与士兵没什么不同，也就是在认图识字上有所区别了。这不行。我自己兼任随营军校的校长，由司徒均担任副校长兼军校的教育长，瞿鸿翔任副教育长，制订教学大纲，编制教材，分批轮训在职军官。达不到要求的，坚决不能任用，这点没得商量。就是你们三人，也要受训并担任教官，你们要有所准备。我计划在部队编组完成后，便将随营军校正式办起来。”
对于办军校，三个人倒是没有意见。也没有准备。只是因为龙谦自认校长，感到了龙谦对与军校的重视。
“最后就是预备役建设了。我准备建一支预备役部队，有三个任务，一是吸收新兵后完成军训，就像当初我们搞的新兵连一样。待训练完成后补入正规部队。第二就是将沂州和兖州的适龄青年组织起来，加以训练，使其掌握一定的军事技能，这些人不是新兵，他们不脱产，就是该干什么干什么，但必须在一年之中抽出若干时间接受训练。第三个任务就是我们部队的老兵——咱们不能让大家一辈子当兵的，到一定时间，比如四年为期，不能升为军官的，就转入预备役。万一发生战事，立即招收回来，就是一支由战斗力的军队。所以，要抽调一批有经验的军官干这件事，我计划让明远牵头做。他的职务就是沂州兖州预备役司令官，这个部队的架子，要慢慢地搭起来。”
这是个宏大的计划。鲁山脑子快，立即意识到了其中的价值，“这个法子好。如果给参
第十二节整编与任命(6/9)