了。
“机会来了。”
卡伽的神情带着兴奋。
见此，我感到不妙，虽说自学过一次，但也十分麻烦。
“菲尔讲师，这个就由我们的A级学员天云来解答好了。”
果不其然，他站了起来，向讲师提议道。
在这里解释一下A级学员，学院不仅用高中低等来区分学员的层次。同时还采用全校ABC制，凡是你的编码能力得到认证，...S几个等级依次提高的规律来进行评价。
我就是为数不多的A级学员之一，
卡伽之所以让我来回答问题，怕是因为我没带管家的缘故，众所周知，如果没有管家，编码等等工作便极难进行，因为你的大脑根本就无法进行那庞大的计算，且控制数据实体化，也要难上了许多。
感到一阵头疼，偏偏这时候把多维斯留在了家里。
我认真的看了看代码，松了一口气，那代码是给予程序形态和智慧的最基础代码之一，而这，我早就已经让多维斯帮我转化过一次了。
我站起身来，伴着‘嗒嗒’的脚步声走上前去。
抬起手来，启动手腕处的数据实体化手环，便将手指触摸到投射仪的代码上。
代码的数据转为实体，便被我那修长白皙的手指所摆弄，不停地打乱顺序，又不停的进行组合，且一边讲解着：“在这个地方将X代码中的Y数与ZX数进行重组，便会形成Y码，再将之前的Y码与X码……………………”
随着讲解的声音，代码在手上不断的缩小，扩大，缩小，扩大仿佛遵循着某种规律转换着，最终形成了一个奇异
第二章 编码(4/5)