，手上的动作都忍不住加快了几分，希望能够早点完工走人。
因为是在放假期间，拍摄组在锦华十中的取景很顺利，不到半天就完成了大部分地方的取景工作，杨清晰也在助理们的帮助下换了好几套衣服，一幅幅画面拍的很有质感，完全是读书时候的青葱感觉。摄影导演看着手中的样片，非常满意。
“好了，现在就剩下一个场景，教室了，拍完它，我们今天的任务就算完成了。”摄影师说道，“来人，帮杨同学补一下装，我们找一个教室拍摄。”
说完，摄影导演又转头对艺术主任笑道，“主任啊，我们可不可以借一个教室，最好是有学生的那种。这个……虽然有些唐突，但是如果可以我们还是想找同学们配合一下，这样才能拍出我们想要的结果。”
一路冷静后，艺术主任早就想起来杨倩兮到底是谁，不就是那个高三年纪成绩第二的高材生们。更是因为知道杨倩兮是学校的优等生，艺术主任更加没有办法接受学校的优等生不专心学习，反而花心思在不切实际的娱乐圈，难道这就是用来证明“读书无用论”最好的例子？艺术主任可不愿意承认这个。
为此，艺术主任对杨倩兮这种做法是真的生气了，顺带连杨倩兮的班主任都迁怒了。觉得杨倩兮的班主任连学生都管不好，学生都快要走上歧途，竟然还蒙在鼓里不知道，想到这里艺术主任就觉得自己很有必要好好训斥一顿高三一班的班主任。
听到摄制组想要借教室，还想找学生配合，艺术主任第一个就想到了杨倩兮所在的高三一班，他觉得应该让杨倩兮的班主任好好看看她的学生到底在干什么！这时的艺术主任早就忘了他推崇
第104章(2/6)